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师德师风回头看总结
http://mingche2.cn 2019-12-20

class="">2012年,我市教育系统举行了师德师风教育活动,由始至终,我都积极参加这项活动的每一个环节,现在把各活动及收获总结如下:

一、参加动员,明白师德师风教育的重要性。

上半学期,我校举行了师德师风教育活动的动员会,我和其他老师一起听了校长、书记的发言后,思想上有了新认识。本来认为平时完成本职工作就可以了。听了领导的讲话后,觉得教师是一个特殊的岗位,单单完成本职工作是不够的。教育是一项特殊的服务工作,还需要把工作做到学生的心里,做到家长的心里,做成一个品牌。

二、认真学习,做笔记,写体会。

在学校的组织下,我先后学习了xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话”、《中小学教师职业道德规范》、《任小艾班主任工作报告》、四川地震新闻时评以及从教师角度看奥运精神等内容, 学习后,体会颇丰。做了几千字的摘录,写了体会文章,发在学校博客上,并参加了学校论坛。

三、回顾总结,提高师德师风的层次。

我能用一个共产党员的标准要求自己,鞭策自己,积极参加政治学习,努力提高自己的道德素养。参加共产党员教育活动中,做到认真听报告,详细做笔记,深刻作反思,进一步领会了xx在全国优秀教师代表座谈会上的讲话的全面内涵和精神实质。平时,自觉拥护中国共产党的领导,尊重同事,与大家和睦相处,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。

学习使人充实,作为一名教育工作者,面对这样多变的世界,如果不注意平时的学习,我想肯定会有落伍、掉队的危险。因此,我注重平时的理论学习,从各种教育教学书报、杂志中吸取养料,努力用符合时代潮流的教育理念来指导自己的教育教学工作,做到学习与思考相结合,实践与总结相结合。

教学工作是学校的中心工作,自今年接触新课程后,与新课程同行,实现教学相长已成为我的教学追求。在教学实践中,我的教学观念正由重视结果教学向重视教学过程转变。最近几年的毕业考试试卷出题相当灵活,趋势是和生活联系紧密,题目看似很长,考的知识点很简单。由于我比较重视平时的学习过程,学生能够灵活运用所学知识。我正在积极尝试新的教学方法,努力实践新的教学理念。我想,唯有如此,新课程才能焕发出创新教育的活力。

平时,我能尽自己最大的努力参加各类教研活动,与大家相互探讨共同交流。我十分珍惜每次听课学习的机会。不管是外出听课还是学校内部观摩,年轻的教师思维敏锐,观念前卫,年长的教师沉稳老练、一丝不苟,所有这些都是我取之不尽的养料。如朱冬梅、陆惠英等许多老师,他们在上挂牌课之前的试讲我都去听了,他们敢于挑战自我,勇于用新课程标准的理念自觉实践的精神令人佩服。

虽然我是副班主任,也很注重在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个和睦的大家庭。孩子是班级的一份子,他们的心灵就像一块块绿洲,需要阳光雨露,需要关怀与温暖。我平时注重发现他们的长处,发扬他们的优点,使他们团结在集体的旗帜下,为一个共同的目标而努力!上半年,我所教的六(1)班、六(2)班都形成了良好的班风。 当然,我的工作还存在一些不足,如并未能实现跟每一位学生都进行过谈心,有时并不能很准确的把握一些学生的思想动态。这些都是我要在以后的工作中需要改进的地方。

经过师德师风教育的学习,我深刻地认识到自己身上的职责,也认识到作为一名新时期教师应该具有的崇高的思想境界。不学习,看待事物的眼光老师停留在原有的阶段,老是以老眼光看教材、看学生,就不会进步。回顾自己以往的表现,在敬岗爱业、不断进取、诲人不倦等方面,自己做得还可以,在团结协作方面做得较好,无论是做中层还是做一般的教师,都能跟领导和同事们团结一致,顾全大局,有什么工作一起动手,有什么困难一起想办法解决。但在关爱学生方面,仍有一定的缺陷,教法学法上研究得不够深入,对落后的学生缺少耐心,这是今后的努力方向。

class="">通过这次师德的学习,我认识到自己离一名好教师的路还很长,需要我在今后的工作中努力地学习。我将在以后的工作中真诚的善待每个学生,提高自身的人格魅力,多向各位前辈吸取经验,从思想上,行动上提高自己的工作水平和责任感,努力做一名受学生,家长欢迎的好老师。


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编辑:何双印
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